产教融合模式简要分析

作者:金岳军 来源:旅游管理 时间:2020-03-03 15:02 点击:242次

一、行业标准引领深度产教融合

融合特色:行业主导,校企合作

1.模式过程:行业标准院校教育基于行业标准为载体。

2.模式导向:知识、技能、方法、育人的目的

3.学生职业发展:目标、规划、管理、实现

4.结果导向:职业助推、岗位成才、创造社会价值、企业、个人价值。

二、企业定向培养引领深度产教融合

融合特色:企业主导,校企合作

1.模式过程:企业标准院校教育基于企业标准的岗位能力学习为载体。

2.模式导向:知识、技能、方法、育人的目的

3.学生职业发展:目标、规划、管理、实现

4.结果导向:职业助推、岗位成才、创造社会价值、企业、个人价值。

三、院校企业合作培养引领深度产教融合

融合特色:院校主导,校企合作

1.模式过程:专业标准以基于院校专业教学标准的专业能力学习为载体

2.模式导向:达到知识、技能、方法、育人的目的

3.学生职业发展:目标、规划、管理、实现

4.结果导向:职业助推、岗位成才、创造社会价值、企业、个人价值。

四、资源方院校合作培养引领深度产教融合

特色分析:资源方主导,校企合作

1.模式过程:资源方主导院校教育基于资源方标准的专业方向能力学习为载体。

2.模式导向:达到知识、技能、方法、育人的目的

3.学生职业发展:目标、规划、管理、实现

4.结果导向:职业助推、岗位成才、创造社会价值、企业、个人价值

五、产教融合模式类型

一对一    一对多    多对多    多对一

 

参考资料:

我国标准的分类及编号规则——国家标准、地方标准、行业标准和企业标准等,其编号通常由标准代号、标准发布顺序和标准发布年号构成。

1)国家标准的代号有大写汉字拼音字母构成,强制性国家标准代号为GB,推荐性国家标准的代号为GB/T

2)地方标准代号DB加上省自治区直辖市行政区划代码的前面二位数(DBXX/T

3)行业标准代号有汉语拼音大写字母组成,再加上斜线T组成推荐性行业标准,如XX/T已经发布的行业代码号有QJ(航天)SJ(电子)金融(JB)等。

4)企业标准的代号有汉字大写拼音字母Q加斜线再加企业代号组成(Q/XXX),企业代号可用大写拼音字母或阿拉伯数字或者两者兼用所组成。